11月28日，鸿蒙星光盛典生态论坛在深圳举行，蜗牛学苑CTO徐朝波老师，凭借在HarmonyOS领域的技术深耕与创新实践积累，受邀出席“星光谈——鸿蒙开发者沙龙”，本场沙龙参与圆桌讨论的4位鸿蒙中小开发者代表，分别代表的不同应用领域，而蜗牛学苑做为唯一一家，即是开发者，亦是培训服务商的代表，与其他开发者和媒体一起，开放对话，共拓鸿蒙想象空间，见证鸿蒙中小开发者的多元价值，徐老师还现场分享了蜗牛学苑基于HarmonyOS自主研发的“AI智慧课堂”应用的开发初衷、实践历程与生态思考，展现了蜗牛学苑作为职业教育机构在鸿蒙生态中的深度参与和创新探索。
在开发者分享环节，徐朝波首先介绍了蜗牛学苑作为IT职业教育机构，始终致力于通过线上线下结合的方式培养IT人才，课程已覆盖鸿蒙、AI等前沿技术领域。他提到，此次推出的“AI智慧课堂”鸿蒙应用，源于对在线教育痛点的深刻洞察——传统学习方式枯燥、缺乏互动与持续激励，导致学员难以坚持。为此，团队以“PBET”（实战为王，理论为纲）教育模式为核心，结合AI与鸿蒙生态能力，打造了集“视频教学、AI笔记、AI课程思维导图、AI题库测试、AI督学”于一体的五位一体学习平台，旨在通过智能交互与多设备协同，提升学习沉浸感与效率。同时，该产品还可以通过系统化的AI课程赋能开发者群体，帮助其把握AI时代发展机遇。通过深度适配鸿蒙生态的分布式技术架构，开发者可充分发挥鸿蒙分布式特性，实现“一次开发，多端部署”的高效开发模式，从而在技术转型浪潮中实现变道超车。
展开剩余55%在谈到产品亮点时，徐朝波强调，蜗牛AI智慧课堂不仅涵盖IT全品类课程，更深度融入HarmonyOS 6.0的Kit能力与AI特性，通过元服务卡片、跨设备无缝流转、硬件深度调用等原生能力，实现“人无我有”的体验；同时结合跨端框架提升开发效率，做到“人有我快”。这种“原生+跨端”的混合开发模式，也是蜗牛学苑向学员传递的重要开发理念。回顾从零到一的开发历程，徐朝波坦言，早期曾面临模拟器不足、开发者关注度不高等困难，2024年HarmonyOS Next发布后，团队也紧跟鸿蒙的快速迭代，持续攻克技术难点、优化课程内容。所以作为开发者，我们也经历了绝大多数开发者都经历过的挑战，而作为教育者，我们更清楚开发者在这个生态建立的过程中，都面临过的一个痛点，就是缺人。鸿蒙生态走过0到1，正迈向1到100，这需要大量开发者参与。而我们职业教育者的角色，就是从“教技术的人”转变为“共建生态的人”，我们需要从教育上不断去投入，不断去给大家输送更多的人才，想要满天星光汇聚成璀璨星河，前提条件，就是有足够多的星星，所以支撑团队一路走来的，就是做这个造星者，做星星背后的托举者。正是“让星星之火可以燎原”的信念，以及与众多生态建设者共同成长的决心，支撑着我们在过去的这几年一直投入精力沉淀在技术的研发和生态的布道传播中。
活动最后，徐朝波以“蜗牛精神”比喻团队与鸿蒙生态的共同成长：“我们虽慢，但每一步都扎实。愿与万千开发者一起，点亮漫天星光，共筑鸿蒙星河。”蜗牛学苑通过此次分享，不仅展示了一款融合AI与鸿蒙技术的创新教育产品，更传递了职业教育机构在核心技术浪潮中主动拥抱变化、赋能行业未来的责任与担当。
目前蜗牛学苑的鸿蒙实战开发班，已开启线上线下通道，提供多元化的方式为开发者赋能，PBET项目实战驱动让学员竞争力拉满，如果你也想要成为漫天星光之一，滴滴小蜗，与蜗牛学苑一起，共筑鸿蒙星河。
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